小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（）的数学知识作为课程内容。

1、类比图像是以日常事物和生活情境（类比物）中学习者所熟悉的内容为依托来实现类比

类比图像是以日常事物和生活情境（类比物）中学习者所熟悉的内容为依托来实现类比作用的图像，教科书的类比图像本身的有效性可有效降低学习者对科学概念的认知难度。下列前面所...

2、"学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系"属于（）。

"学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系"属于（）。A主动性B科学性C针对性D实用性E系统性

3、"学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系"属于（）

"学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系"属于（）A主动性B科学性C针对性D实用性E系统性

4、从逻辑层面看，在小学数学运算规则学习中，主要包含“运算法则”、“运算性质”和

从逻辑层面看，在小学数学运算规则学习中，主要包含“运算法则”、“运算性质”和（）等一些内容。A数的认识B运算方法C简便运算D理解算理

5、“学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系”属于（）

“学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系”属于（）A主动性B科学性C针对性D实用性E系统性

6、通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的

通过义务教育阶段的数学学习，学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的（重要数学知识）以及（）和必要的应用技能。