语言获得理论中“先天与后天相互作用论”的代表人物是瑞士的心理学家（）。

1、乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展

乔姆斯基强调儿童的语言是通过后天学习获得的，而不是通过先天的语言获得装置发展而来的。A正确B错误

2、先天与后天相互资助指的是（）。

先天与后天相互资助指的是（）。A肝与心的关系B肝与肾的关系C肺与脾的关系D肾与脾的关系E肝与肺的关系

3、先天与后天相互资助指的是（）。

先天与后天相互资助指的是（）。A肝与心的关系B肝与肾的关系C肺与脾的关系D肾与脾的关系E肝与肺的关系

4、语言获得理论中环境论的流派有（）。

语言获得理论中环境论的流派有（）。

5、支持语言获得的后天学习论的研究者是（）

支持语言获得的后天学习论的研究者是（）A巴甫洛夫B乔姆斯基C班杜拉D斯金纳

6、语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的，其主要代表人物有乔姆斯

语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的，其主要代表人物有乔姆斯基和（）。