思维主体把事物间已有的因果关系倒置，变原因为结果，从而实现创新的一种思维方法

1、确定事物之间同异关系的思维方法是（）

确定事物之间同异关系的思维方法是（）A比较法B例举法C分析法D类比法

2、（）是思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方

（）是思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法。

3、思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法称为

思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法称为（）A要素整合法B协同思维法C关联思维法D逆向思维法

4、儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于（）

儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于（）A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

5、多次以惯性思维来对待客观事物，就形成了非常固定的思维模式，我们把这种情况叫做

多次以惯性思维来对待客观事物，就形成了非常固定的思维模式，我们把这种情况叫做（）A思维定势B思维习惯C思维错误

6、逻辑倒错性思维主要特点为推理缺乏逻辑性，既无前提也无根据，或因果倒置，推理离

逻辑倒错性思维主要特点为推理缺乏逻辑性，既无前提也无根据，或因果倒置，推理离奇古怪，不可理解()A正确B错误