日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。

1、分析日本明治维新后，近代学前教育制度的确立过程。

分析日本明治维新后，近代学前教育制度的确立过程。

2、封建制领导效能理论注重对（）的研究，具有浓厚的宗教色彩。

封建制领导效能理论注重对（）的研究，具有浓厚的宗教色彩。A领导者个人特质B领导者C领导组织D领导效益

3、鸦片战争前夕，影响近代中国的政治因素最主要的是封建制度已经衰落。

鸦片战争前夕，影响近代中国的政治因素最主要的是封建制度已经衰落。A正确B错误

4、（）在日本近代教育史上占有极其重要的地位，它是日本近代教育发展的总的指导纲领

（）在日本近代教育史上占有极其重要的地位，它是日本近代教育发展的总的指导纲领，从它颁布之日起一直到第二次世界大战结束，它都起到了规定日本教育方向的教育基本法的作用。A...

5、帝俄时代的亲属法具有浓厚的封建性和（）传统。1917年十月革命以后，苏联对婚

帝俄时代的亲属法具有浓厚的封建性和（）传统。1917年十月革命以后，苏联对婚姻家庭制度的改革采取了许多重大的立法措施。A宗教B寺院C民族D迷信

6、在日本封建社会发展过程中，对日本教育产生较大影响的思想文化主要有（）

在日本封建社会发展过程中，对日本教育产生较大影响的思想文化主要有（）A儒学B法学C国学D兰学E私学