在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行

1、在教育学前儿童过程中，要尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主

在教育学前儿童过程中，要尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性，这种教育原则我们称之为（）A主动性原则B主导性原则C主体性原则D儿童中心原则

2、学前教育中的独立自主原则是指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童

学前教育中的独立自主原则是指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替。A正确B错误

3、在指导学前儿童学习时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

在指导学前儿童学习时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。A做好充分的准备B选择不同形式的活动C选择合适的学习内容D做好精神准备

4、教育过程中如何尊重和发挥学生的主体性?

教育过程中如何尊重和发挥学生的主体性?

5、（）原则是指在在儿童家庭教育过程中，要尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用

（）原则是指在在儿童家庭教育过程中，要尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性。

6、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，耍充分尊重儿童的兴趣、需要，充分

《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，耍充分尊重儿童的兴趣、需要，充分调动儿童的主动性、积极性，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，强调儿童自身与环境的交互...