提出“生活即是教育,社会即是学校,教学做合一”的思想家是( )。
- A陶行知
- B黄炎培
- C蔡元培
- D杨贤江
提出“生活即是教育,社会即是学校,教学做合一”的思想家是( )。
陶行知,我国现代教育史上著名的人民教育家,其教育思想理论核心为生活教育理论。主要观点有如下三点:(1)“生活即教育”。这是陶行知生活教育理论的核心。(2)“社会即学校”。陶行知认为自有人类以来,社会就是学校,如果从大众的立场上看,社会是大众唯一的学校,生活是大众唯一的教育。(3)“教学做合一”。“做”是核心,主张在做上教,在做上学。教、学、做是一件事。因此选A。
1、提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是(
提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()AA.陶行知BB.杜威CC.赫尔巴特DD.夸美纽斯
小学语文教学过程即是教师教的过程。A正确B错误
3、提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是()。
提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是()。A杨贤江B徐特立C蔡元培D陶行知
4、主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是(
主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是( )。A卢梭B杜威C赫尔巴特D夸美纽斯
5、“生活即是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程”。这是()的
“生活即是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程”。这是()的教育思想。A张雪门B陈鹤琴C陶行知D张宗麟
6、主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()
主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是()A卢梭B杜威C赫尔巴特D夸尔纽斯