（）是由所感知所思的事物、概念和现象的激而想到其他事物、概念和现象的心理过程

（）是由所感知所思的事物、概念和现象的激而想到其他事物、概念和现象的心理过程。

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联想是由所感知所思的事物、概念和现象的激而想到其他事物、概念和现象的（）过程。

思维是人的高级认识活动。通过思维，人们可以认识和感知事物的深层，看透现象的本质，掌握事物之间的规律性联系，并可以预见和推知事物的发展。一般来说，（）的高低，很大程度...

自然界中各种事物的形态特征被人的感官所感知，使人产生美感，并引起人们的想象和一定的感情活动时，就成了人的审美对象，称为美的形式，即美的（）。A表现手段B创造手段C应用手...

有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是（）。A历史法B问卷法C观察法D文献法

信息就是主体所感知或所表述的事物、（）及其变化方式。

幼儿园教育内容应具有（），促使幼儿正确地感知客观事物和现象，帮助幼儿形成正确的概念，形成对事物的正确态度。A科学性和思想性B发展性C活动性D直观性

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