“学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。

1、“学高为师，身正为范”，其中“范”体现了教师工作的（ ）。

“学高为师，身正为范”，其中“范”体现了教师工作的（ ）。A创造性B广延性C间接性D示范性

2、“学高为师，身正为范”说明，一个合格的教师既要具备扎实的业务能力，又要具备（

“学高为师，身正为范”说明，一个合格的教师既要具备扎实的业务能力，又要具备（）。A一定的社会交际能力B完善的道德选择能力C规范的语言表达能力D高潮的组织管理能力

3、社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（　）。

社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（　）。A素质期望B形象期望C职业期望D师德期望

4、“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?()

“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?()AA．本体性知识BB．条件性知识CC．实践性知识DD．文化知识

5、“学高为师，身正为范”。（）是教师执业的资本，是其之所以为“师”的根本所在。

“学高为师，身正为范”。（）是教师执业的资本，是其之所以为“师”的根本所在。A学高B身正C资历D年龄

6、“学高为师”，“良师必须是学者”，强调（）对教师专业发展的重要性。

“学高为师”，“良师必须是学者”，强调（）对教师专业发展的重要性。A本体性知识B条件性知识C实践性知识D文化知识