当儿童把玩过的玩具放进筐子里后,老师立即表扬这个行为,以后这孩子收拾玩具的行为会大大增加.这是()。
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1、幼儿抱着一只玩具鸭子,只是静静地坐着,当老师说“鸭子要游水了”幼儿的想像才活
幼儿抱着一只玩具鸭子,只是静静地坐着,当老师说“鸭子要游水了”幼儿的想像才活跃起来,这说明幼儿的想像常常依赖于()。
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2、家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四五岁儿童的玩具主要是()。
家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四五岁儿童的玩具主要是()。A练习手的抓握和带响的可活动的玩具B练习行走和手的操作的玩具C发展智力的和练习手的技能的玩具D成型的玩具和一...
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3、①因此把才学比作剑,当使用的时候就拿出来,而不用的时候就藏入鞘中,不将其把玩
①因此把才学比作剑,当使用的时候就拿出来,而不用的时候就藏入鞘中,不将其把玩炫耀,否则,很少有不因此而得祸的。②自古以来,才学外露的都遭到灾祸,没有一个幸免,怎么不...
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小明非常害怕毛茸茸的玩具,作为老师,你怎么办?
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5、①因此把才学比作剑,当使用的时候就拿出来,而不用的时候就藏人鞘中,不将其把玩
①因此把才学比作剑,当使用的时候就拿出来,而不用的时候就藏人鞘中,不将其把玩炫耀,否则,很少有不因此而得祸的②自古以来,才学外露的都遭到灾祸,没有一个幸免,怎么不令...
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6、家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四、五岁儿童的玩具主要是()
家长根据儿童的年龄特点选择玩具,四、五岁儿童的玩具主要是()AA.练习手的抓握和带响的可活动的玩具BB.练习行走和手的操作的玩具CC.发展智力的和练习手的技能的玩具DD.成型的...