新行为主义心理学家班杜拉在20世纪60年代，提出了（）。

1、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。

20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。A桑代克B斯金纳C华生D布鲁纳

2、班杜拉是新行为主义学派的一位重要代表人物，在对行为的理解上区分了两种行为，一

班杜拉是新行为主义学派的一位重要代表人物，在对行为的理解上区分了两种行为，一种是反应性行为，一种是操作性行为。A正确B错误

3、班杜拉认为，儿童是通过（）而习得新行为。

班杜拉认为，儿童是通过（）而习得新行为。

4、所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观

所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、（）和动机过程。

5、下面哪位学者是新行为主义心理学的代表？（）

下面哪位学者是新行为主义心理学的代表？（）A魏太默B冯特C马斯洛D斯金纳

6、20世纪70年代末，班杜拉提出了自我效能的概念，建立（）理论。

20世纪70年代末，班杜拉提出了自我效能的概念，建立（）理论。