学前教育理论是有关学前教育现象和学前教育问题的解释性或（）陈述。

1、强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律，体现了学前教育科学研究

强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律，体现了学前教育科学研究的（）A生态化B综合化C现代化D数学化

2、试论学前特殊儿童行为矫正的有关理论。

试论学前特殊儿童行为矫正的有关理论。

3、中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教

中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。

4、学前教育理论可以分为学前教育的科学理论、哲学理论和（）。

学前教育理论可以分为学前教育的科学理论、哲学理论和（）。A实践理论B艺术理论C学习理论D保育理论

5、运用所学的有关学前教育原理的理论对此现象加以分析和评论。

运用所学的有关学前教育原理的理论对此现象加以分析和评论。 某幼儿园开设的课程几乎与小学一年级相同，老师的教育教学也搬用小学上课的方法，教幼儿拼音、识字...

6、学前教育学的任务是研究学前教育现象和（）。

学前教育学的任务是研究学前教育现象和（）。