“早教”最早起源于德国，是让孩子在游戏和与父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单说就是一种用亲子互动的方式，旨在促进孩子成长的活动。中国家庭的“早教”却是另一番样子。在一项针对“早教”的调查中发现，幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等。除了不少幼儿园在特色班里已有涉及，家长更多的则是花时间带孩子参加业余培训班，在语文、英语和数学上下工夫。 这段文字意在说明（ ）。
B。文段先介绍“早教”的内涵动机，然后介绍中国的“早教”状况，相比之后，说明中国“早教”现状反映出来的内容与早教本身所强调的本源不同。这是一道主旨化的意图题，故选B。
希腊文明最早起源于（）。A多利亚文明B克里特文明C迈锡尼文明D爱琴海文明
2、鲁尔区形成于19世纪中叶，被称为“德国工业的心脏&rdquo
鲁尔区形成于19世纪中叶，被称为德国工业的心脏。位于德国西部、莱茵河下游支流鲁尔河与利珀河之间的地区，区内工厂林立，城市栉比、人口稠密是德国和西欧地区乃至世界的重要工...
王老师是某市初级中学特级教师，假如我是孩子假如是我的孩子，是她从教35年始终坚持的教育格言。她用自己朴实的工作作风和读懂学生，科学地爱生的换位思考德育艺术，使教育产生...
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，好孩子的道德取向属于（）A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平D道德水平
雪化了变成什么?一个孩子回答：变成了春天!这个回答是多么富有想象力，又是多么富有艺术性，可居然被判为零分。树上有五只鸟，被人用枪打死了一只之后，树上还剩下几只鸟?一个孩...
发出热切呼喊——救救孩子，将来容不得吃人的人活在世上的作品是（）A《雷雨》B《狂人日记》C《骆驼祥子》D《伤逝》