教师课前要关注实验和教学的关系，精心研究实验，要在上课前对实验（），熟悉实验

1、一位教师在教学冀教版《语文》一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家

一位教师在教学冀教版《语文》一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家收集恐龙的相关资料。下面是开始上课时的一个片段：老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙...

2、教师在课前做好教学的（）是上好体育课的先决条件。

教师在课前做好教学的（）是上好体育课的先决条件。AA、思想工作BB、准备工作CC、培训工作DD、检查工作

3、“公顷和平方千米”的教学，教师课前搜集了大量的生活图片素材，并运用许多数据形

“公顷和平方千米”的教学，教师课前搜集了大量的生活图片素材，并运用许多数据形成了上课用的课件按照适用对象的不同属于（）A演示型课件B交互型课件C网络型课件D助教型课件

4、教师在课前做好教学的（）是上好体育课的先决条件。

教师在课前做好教学的（）是上好体育课的先决条件。AA、思想工作BB、准备工作CC、培训工作DD、检查工作

5、专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（）三方面都存在差异。

专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（）三方面都存在差异。A课堂管理B课堂练习C教学策略选择D课后评价

6、一位教师在教学冀教版一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家搜集元

一位教师在教学冀教版一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家搜集元宵节的相关资料。下面是开始上课时的一个片断： 老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界...