学前儿童科学教育活动具有哪些特点？

1、学前儿童家庭创造教育的活动有哪些？

学前儿童家庭创造教育的活动有哪些？

2、家庭学前儿童科学教育具有（）、（）、（）和（）等特点。

家庭学前儿童科学教育具有（）、（）、（）和（）等特点。

3、学前儿童家庭教育有哪些特点？

学前儿童家庭教育有哪些特点？

4、（）是学前儿童美术教育活动的结果，它清晰地反映出儿童的美术能力、水平和特点。

（）是学前儿童美术教育活动的结果，它清晰地反映出儿童的美术能力、水平和特点。

5、家庭学前儿童科学教育具有（）、个别性、随机性和灵活性等特点。

家庭学前儿童科学教育具有（）、个别性、随机性和灵活性等特点。

6、在参与集体教育活动指导时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童

在参与集体教育活动指导时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。A做好充分的准备B接纳学前儿童在学习上的差异C与教师共同配合D做好精神准备