教师道德规范体系是由师德良心、师德义务、师德公正等内容构成的。

1、《中小学教师职业道德规范》中规定“师德”的灵魂是（）。

《中小学教师职业道德规范》中规定“师德”的灵魂是（）。A爱国守法B关爱学生C教书育人D为人师表

2、从教师规范体系他律到自律阶段的转化，从师德义务到师德良心的升华，才是教师个体

从教师规范体系他律到自律阶段的转化，从师德义务到师德良心的升华，才是教师个体意识、道德水平的提升和升华。A正确B错误

3、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。

师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。A正确B错误

4、教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则，在师德规范体系中居于主导和核心地位

教师道德规范是指导教师道德生活的最高准则，在师德规范体系中居于主导和核心地位。A正确B错误

5、《中小学教师职业道德规范解读》中举例说明了师德的底线要求，就是只讲师德不顾家

《中小学教师职业道德规范解读》中举例说明了师德的底线要求，就是只讲师德不顾家庭。A正确B错误

6、广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。

广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。A正确B错误