邀请一些了解测评对象、研究测评方法的专家学者或管理人员，要求他们聚在一起集思

1、用同样的测评工具、同样的测评方法、在不同时间测量同一对象时，所获得的测评结果

用同样的测评工具、同样的测评方法、在不同时间测量同一对象时，所获得的测评结果的之间的变异程度称为（）A评分者一致性信度B再测信度C内部一致性信度D外部一致性信度

2、以摸清情况，了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是（ ）。

以摸清情况，了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是（ ）。A选拔性测评B考核性测评C开发性测评D诊断性测评

3、职业测评是一种了解个人与职业相关的各种（）特征的方法。

职业测评是一种了解个人与职业相关的各种（）特征的方法。A心理B思想C学识D身体

4、以摸清情况，了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是（）。

以摸清情况，了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是（）。A选拔性测评B考核性测评C开发性测评D诊断性测评

5、在组织人才测评中，以了解员工素质现状为目的的测评是（）

在组织人才测评中，以了解员工素质现状为目的的测评是（）A选拔性测评B配置性测评C开发性测评D诊断性测评

6、人力测评中了解人际关系能力最有效的方法是（）。

人力测评中了解人际关系能力最有效的方法是（）。A集体面试B资历审核C文件筐测验D无领导小组讨论