培养学生的（）是奥尔夫教学法的归结点。

1、奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法有（）、韵律朗诵、集体舞。

奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法有（）、韵律朗诵、集体舞。

2、奥尔夫教学过程是（）

奥尔夫教学过程是（）A对空间的探察B对声音的探察C对曲式的探索D模仿与创造E个体与群体的关系

3、奥尔夫体系的教学方法主要是“（）”。

奥尔夫体系的教学方法主要是“（）”。

4、奥尔夫教学法是当今世界最具影响的音乐教育体系之一。产生于。（）

奥尔夫教学法是当今世界最具影响的音乐教育体系之一。产生于。（）AA、美国BB、德国CC、匈牙利

5、下列属于奥尔夫教学法的是（ ）。

下列属于奥尔夫教学法的是（ ）。A声势节奏法B首调唱名法C体态律动D柯尔文手势

6、奥尔夫教学法形成于（）。

奥尔夫教学法形成于（）。A苏联B荷兰C德国D意大利