在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
- A参与性
- B经济性
- C多样性
- D开放性
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
将学校和社会、家庭联系起来,学校环境将不仅仅是在一个封闭的环境,体现了开放性原则。
1、在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了()原则。A经济性B参与性C开放性D多样性
2、保育员在幼儿园环境创设中的环境调整不仅包括参与调整环境,而且包括()。
保育员在幼儿园环境创设中的环境调整不仅包括参与调整环境,而且包括()。A全面控制环境B精心准备环境C参与控制环境D随时调整环境
3、在幼儿园环境创设巾,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,
在幼儿园环境创设巾,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了()原则。A经济性B参与性C开放性D多样性
4、在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了()原则。A经济性B参与性C开放性D多样性
5、在幼儿园教育环境创设中,存在关重物质环境轻心理环境的现象。
在幼儿园教育环境创设中,存在关重物质环境轻心理环境的现象。A正确B错误
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。AA.指导者、引导者BB.控制者CC.组织幼儿参与环境创设DD.准备环境、控制环境、调整环境