信息管理理论的形成是多学科协同研究的产物，其中对其影响最深、最主要并对它的理

1、联系当代中国素质教育理论的形成和发展，说说初等教育跨学科研究的必要性。

联系当代中国素质教育理论的形成和发展，说说初等教育跨学科研究的必要性。

2、信息经济学是一门（）学科，有关这门学科的研究对象、内容与学科体系目前还处在研

信息经济学是一门（）学科，有关这门学科的研究对象、内容与学科体系目前还处在研究探索和创立形成的过程之中。A新兴的综合性B新兴的单一性C成熟的综合性D成熟的单一性

3、为什么说信息处理需要语言学与其他学科的交叉研究，与其他学科的交叉研究也是现代

为什么说信息处理需要语言学与其他学科的交叉研究，与其他学科的交叉研究也是现代语言学的发展方向？

4、信息管理部门负责与（）协同组织收集、处理信息和形成各种反映项目进展和项目目标

信息管理部门负责与（）协同组织收集、处理信息和形成各种反映项目进展和项目目标控制的报表和报告。A项目经理B监理人员C业主方D其他工作部门

5、联系当代中国素质教育理论的形成和发展，试述初等教育跨学科研究的必要性。

联系当代中国素质教育理论的形成和发展，试述初等教育跨学科研究的必要性。

6、20世纪80年代，随着将管理思想应用到信息系统研究的发展，出现了一门新的学科

20世纪80年代，随着将管理思想应用到信息系统研究的发展，出现了一门新的学科，它是管理科学和计算机技术相结合的产物，即（）。A信息管理思想B计算机管理科学C管理信息系统D以上都不对