对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（）和教师自编测验。

1、布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。

布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。A正确B错误

2、对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）

对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）A教师随堂评价B教师自编测验C随常考试D课堂提问测验

3、对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。

对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。A正确B错误

4、学生学业成就评价的操作一般分为准备、实施、评价和反馈四个阶段。

学生学业成就评价的操作一般分为准备、实施、评价和反馈四个阶段。A正确B错误

5、学生学业成就评价中用得最多的评价工具是（ ）。

学生学业成就评价中用得最多的评价工具是（ ）。A测验B作业C考查D考核

6、对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。A教师自编测验B非测验性测验C案卷分析D谈话