教学目标是对教师教学行为的描述。

1、教学策略是对完成特定的教学目标而采取的教学顺序、教学活动程序、（）、教学组织

教学策略是对完成特定的教学目标而采取的教学顺序、教学活动程序、（）、教学组织形式等因素的总体原则。A教学媒体B教学内容C教学目标D教学对象

2、教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（）。

教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（）。A学生学习的参与者B学生学习的操作者C学生学习的合作者D学生学习的引导者

3、教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知

教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性 目标的是()。A体验B知道C理解D应用

4、下列行为动词用于描述教学目标时，不属于知道层次的是（）。

下列行为动词用于描述教学目标时，不属于知道层次的是（）。A重复B背诵C说出D区别

5、教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等，这种行为所体现的教学目标属

教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等，这种行为所体现的教学目标属于（ ）。A普遍性目标B行为性目标C生成性目标D表现性目标

6、下面的一段话是对某化学教师进行化学教学活动片断的描述，请你分析，该教师的指导

下面的一段话是对某化学教师进行化学教学活动片断的描述，请你分析，该教师的指导作用是否“到位”？一位化学老师在为高一学生制定研究性学习题目中，共给出“空气质量”，“白...