我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（）。

1、21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势（）

21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势（）A学校心理健康教育普遍化B学校心理健康教育规范化C学校心理健康教育现代化D学校心理健康教育功能齐全化

2、简述青春期心理发展的基本特点。

简述青春期心理发展的基本特点。

3、简述青春期心理发展的矛盾性。

简述青春期心理发展的矛盾性。

4、青春期的心理发展包括（）。

青春期的心理发展包括（）。A认识能力的发展B情感的发展C社会性的发展D性心理的变化E对性知识的好奇

5、对学生青春期生理与心理发展引起的困惑与不安心理，下列做法错误的是（）。

对学生青春期生理与心理发展引起的困惑与不安心理，下列做法错误的是（）。A开展生理卫生课程B努力将学生的注意力引导到学习上C更加严格地要求学生D对早恋的学生加强性知识教育

6、中国学者吴凤岗在《中国家庭教育与儿童青少年的心理发展》一文中，报道了我国心理

中国学者吴凤岗在《中国家庭教育与儿童青少年的心理发展》一文中，报道了我国心理学家对“狼孩”的研究案例。A正确B错误