求最大公因数是学习（）的基础。求最小公倍数是学习（）的基础。

1、一个有符号字数组以0为结束标志，求这个数组的：最大值、最小值、平均值。

一个有符号字数组以0为结束标志，求这个数组的：最大值、最小值、平均值。

2、冠心病的康复计划应力求最小的____和最大的____。

冠心病的康复计划应力求最小的____和最大的____。

3、冠心病的康复计划应力求最小的________和最大的_________。

冠心病的康复计划应力求最小的________和最大的_________。

4、求2n个数中的最大值和最小值，最少的比较次数是()

求2n个数中的最大值和最小值，最少的比较次数是()A4n/3B2n-2C3n-2D3n/2

5、随机产生30~100（包括30、100）中的十个正整数，求最大值、最小值、平

随机产生30~100（包括30、100）中的十个正整数，求最大值、最小值、平均值，并显示整个数组的值和结果。

6、有一的孔与的轴配合，求最大过盈量与最小过盈量。

有一的孔与的轴配合，求最大过盈量与最小过盈量。