发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全

1、认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游

认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。A游戏活动策略和方案B观察方式C记录方式D营养菜谱

2、环境创设要具有适应性、要体现（）、丰富性和启发性、（）、美观性和经济性。

环境创设要具有适应性、要体现（）、丰富性和启发性、（）、美观性和经济性。

3、环境的创设要体现环境的教育性，这是()原则的要求。

环境的创设要体现环境的教育性，这是()原则的要求。AA．环境与教育目标的一致性BB．发展适宜性CC．幼儿参与性DD．开放性

4、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。

环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。AA．目的性BB．优美CC．教育性DD．多样性

5、什么叫发展适宜性原则？如何具体体现这一原则？

什么叫发展适宜性原则？如何具体体现这一原则？

6、幼儿园环境创设应遵循安全性原则、（）、适宜性原则、开放性原则、参与性原则和经

幼儿园环境创设应遵循安全性原则、（）、适宜性原则、开放性原则、参与性原则和经济性原则。