从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者

1、从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，其中不包括()。

从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，其中不包括()。AA．充分发挥教育主体的德育潜能BB．充分促成学生的榜样学习CC．改善教育与道德教育的效能DD．使学...

2、从广义的教育看，受教育者包括（）

从广义的教育看，受教育者包括（）A中小学、幼儿园及高校在校学生B中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生C普通教育及职业教育学生D凡是在教育活动中承担学习的责任，接...

3、从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三个方面，（）不包括在其

从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三个方面，（）不包括在其中。A充分发挥教育主体的德育潜能B充分促成学生的榜样学习C改善教育与道德教育的效能D使学生的...

4、从教育行政管理的角度看，教育结构主要包括以下几种（）

从教育行政管理的角度看，教育结构主要包括以下几种（）AA、层次结构BB、形式结构CC、专业结构DD、地区结构

5、从教育内容的角度看，古代教育以（）为特征，现代教育则以（）为特征。

从教育内容的角度看，古代教育以（）为特征，现代教育则以（）为特征。

6、从个体的角度看，教育投资带来的收益包括（）

从个体的角度看，教育投资带来的收益包括（）A货币收益B福利收益C闲暇质量D子女健康E国民素质提高