管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体,这一过程被称为()。
- AA.积极强化
- BB.消极强化
- CC.塑造行为
- DD.忽视行为
管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体,这一过程被称为()。
1、学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。
学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。A教育方针B教育策略C学习理念D教师
2、幼儿的学习方式通常是()的,在某个学习活动中,常常兼有多种学习方式。
幼儿的学习方式通常是()的,在某个学习活动中,常常兼有多种学习方式。
3、()是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。
()是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。A社会适应B环境适应C人际适应D学习适应
4、结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少。如:()。
结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少。如:()。A鼓励幼儿通过数数比较两样东西的多少B为幼儿提供按数取物的机会C利用生活和游戏中的实际情景,引导...
5、个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程是()
个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程是()A社会适应B社会认知C社会认同D社会顺应
6、()是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围,逐步形
()是指通过在组织内部营造全体员工自主学习、团队学习和终身学习的氛围,逐步形成学习工作化、工作学习化的组织观念和制度。A学习能力B学习型团队C综合能力D学习型组织