李老师不仅掌握了所教学科的定理法则而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切

李老师不仅掌握了所教学科的定理法则而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力?（）

参考答案

参考解析：

教学认知能力是以教学系统为认知对象，对教学目标、学习任务、学习者特点、教学策略与方法以及教学情境等进行分析判断的能力。

分类：教育知识与能力（中学）,中学教师资格证,资格考试

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