有利于创造良好班级气氛的班主任领导方式是（）

1、怎样创造良好的交谈气氛？

怎样创造良好的交谈气氛？

2、教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童

教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）A直观形象法B参观法C环境体验法...

3、有利于创造性培养的家庭气氛应该是（）

有利于创造性培养的家庭气氛应该是（）A纵爱B放任C民主D严厉

4、班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系班主任是班级人

班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系班主任是班级人际关系的（）。

5、有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。A权威型B放任型C民主型D专制型

6、班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。

班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。A谈话法B说理法C情感激励法D榜样法