学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两个方面体现出来。

1、学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和（）

学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和（）AA.审美感知 BB.审美情感 CC.审美创造 DD.审美素质

2、学前儿童美术评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和（）的测量和评价，

学前儿童美术评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的活动设计、组织、指导和（）。

3、学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。

学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。A正确B错误

4、学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况

学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就...

5、学前儿童美术教育的心理层次目标包括审美感知目标、审美情感目标和（）。

学前儿童美术教育的心理层次目标包括审美感知目标、审美情感目标和（）。

6、（）是学前儿童美术教育活动的结果，它清晰地反映出儿童的美术能力、水平和特点。

（）是学前儿童美术教育活动的结果，它清晰地反映出儿童的美术能力、水平和特点。