加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及（）。

1、加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和动作技能四种。

加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和动作技能四种。A正确B错误

2、加涅培林人为智力技能形成分为哪几个阶段？

加涅培林人为智力技能形成分为哪几个阶段？

3、加涅提出的五类学习结果是理智技能，认知策略，言语信息，（），（）。

加涅提出的五类学习结果是理智技能，认知策略，言语信息，（），（）。

4、在教学设计中，学习结果的分类，加涅将之分为五种，分别是：言语信息.智力技能及

在教学设计中，学习结果的分类，加涅将之分为五种，分别是：言语信息.智力技能及（）A认知策略B动作技能C态度D思维情感

5、加涅将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又由低级到高级

加涅将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。A正确B错误

6、加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和（　　）

加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和（　　） A智力技能学习B认知策略学习C知识学习D行为规范学习