在音乐活动的设计中采用合理而恰当的师幼互动的方式，以真正体现“教师是主导，儿

1、教师可以在音乐教育活动的设计与组织中，创造性地采用趣味化、游戏化的口吻来诱发

教师可以在音乐教育活动的设计与组织中，创造性地采用趣味化、游戏化的口吻来诱发儿童对音乐活动的兴趣，以及对将要学习内容和技能的理解、把握，体现了学前音乐教育（）的趣味...

2、在导游服务中，宾客至上、合理而可能是导游人员制定旅游活动日程的基本原则。()

在导游服务中，宾客至上、合理而可能是导游人员制定旅游活动日程的基本原则。()A正确B错误

3、常规音乐课设计一般采取（）的结构形式，而研究课和交流课则常常采用整体式的设计

常规音乐课设计一般采取（）的结构形式，而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。

4、常规音乐课设计一般采取三段式的结构形式，而研究课和交流课则常常采用整体式的设

常规音乐课设计一般采取三段式的结构形式，而研究课和交流课则常常采用整体式的设计结构。A正确B错误

5、在材料运输管理中，必须贯彻（）的原则，采用正确的运输方式而经济合理地组织运输

在材料运输管理中，必须贯彻（）的原则，采用正确的运输方式而经济合理地组织运输。A及时B准确C合格D安全E经济

6、在音乐教学中，音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教

在音乐教学中，音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律，体现在教学反思的（）。A过程性B实践性C个体性D主动性