小学阶段的儿童记忆策略包括（）。

1、小学阶段儿童的记忆策略不包括（）。

小学阶段儿童的记忆策略不包括（）。A复诵策略B组织策略C巧妙加工策略D特征定位策略

2、小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括（）。

小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括（）。A直观形象水平B初步本质抽象水平C形象抽象水平D初步语言概括水平

3、学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段，包括的阶段有小学、中学和（）。

学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段，包括的阶段有小学、中学和（）。A高中B学龄前C初中D青少年E大学

4、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括()。

小学阶段的儿童主要的记忆策略包括()。AA、复述BB、大脑风暴法CC、组织DD、谐音记忆法

5、学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段，包括的阶段有小学、中学和（）

学校健康教育应根据儿童青少年不同生长发育阶段，包括的阶段有小学、中学和（）A高中B学龄前C初中D青少年E大学

6、小学阶段儿童学习的一般特点包括（）。

小学阶段儿童学习的一般特点包括（）。A学习是主导活动B学习是师生互动的过程C逐渐转向以掌握间接经验为主D学习促进儿童心理积极发展