简述个体身心发展的不平衡性的表现。

1、遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该（）。

遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该（）。A抓关键期B循序渐进C因材施教D教学相长

2、个体身心发展的不均衡性要求()

个体身心发展的不均衡性要求()AA．教育教学工作要抓关键期BB．教育工作要循序渐进CC．因材施教，有的放矢DD．教育工作要根据不同年龄分阶段进行

3、个体身心发展的不平衡性要求（）

个体身心发展的不平衡性要求（）AA、教育教学工作要抓关键词BB、循序渐进CC、因材施教、有的放矢DD、教育工作要根据不同年龄分阶段进行

4、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。

人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。A正确B错误

5、个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别

个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。A正确B错误

6、简述个体身心发展的不平衡表现。

简述个体身心发展的不平衡表现。