小学生数学思维的特性有()。
- A概括性
- B批判性
- C问题性
- D逻辑性
- E深刻性
1、增强数学教学的变化性,为学生提供思维的广泛联想空间,使学生在面临问题时能够从
增强数学教学的变化性,为学生提供思维的广泛联想空间,使学生在面临问题时能够从多种角度进行考虑,可以采取()教学。
简述小学数学学习中常见的思维策略。
3、小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特
小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科,数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用,通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。A正确B错误
描述测试系统动态特性的数学模型有()和(()。
思维的基本特性有()。A稳定性和可变性B普遍性和独特性C间接性和概括性D集中性和指向性
数学思维的特点有哪些?