在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律

1、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平D权威水平

2、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）A前习俗水平B公正水平C习俗水平D后习俗水平

3、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。A习俗水平B前习俗水平C后习俗水平D权威水平

4、在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段

在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是（）。A前习俗水平B后习俗水平C习俗水平D习俗后水平

5、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于( )

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。

6、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属

根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于（ ）。A后习俗水平B习俗水平C前习俗水平D社会水平