“（）”是指儿童的智力第二发展水平即学生在教师指导下的潜在发展水平。

1、在概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，

在概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。A婴儿时期B发育期内C婴幼儿时期D婴幼儿和少年时期

2、教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供

教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有()作用。A准确了解问...

3、早在《雷公炮炙论》中即提出“勿令犯火”是指

早在《雷公炮炙论》中即提出勿令犯火是指A挥发油类B生物碱类C苷类D有机酸类E油脂类

4、皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相应，主要有（）三种类型的游戏。

皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相应，主要有（）三种类型的游戏。A练习游戏B角色游戏C象征性游戏D规则游戏E结构游戏

5、“僵尸企业”是指那些已丧失自我发展能力和市场活力的

僵尸企业是指那些已丧失自我发展能力和市场活力的企业。僵尸企业之所以僵而不死，主要是它们依赖政府补贴、银行续贷等方式获得给养。上述材料从一个侧面说明①市场调节具有自发...

6、“僵尸企业”是指那些已丧失自我发展能力和市场活力的

僵尸企业是指那些已丧失自我发展能力和市场活力的企业。僵尸企业之所以僵而不死，主要是它们依赖政府补贴、银行续贷等方式获得给养。上述材料从一个侧面说明（）①市场调节具有...