简述建构主义学习环境下自主学习的设计原则。

1、建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（）

建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指（）A情境、协作、会话、意义建构B情境、协作、会话、融合C情境、协作、会话、应用D情境、协作、检验、应用

2、建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）

建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）A情境；B协作；C会话；D意义建构

3、建构主义认为，学习环境中的四大要素是（）。

建构主义认为，学习环境中的四大要素是（）。A情境B协作C会话D交互E意义构建

4、建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。

建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。AA、情境BB、协作CC、会话DD、意义建构

5、建构主义学习环境模式是由（）提出来的。

建构主义学习环境模式是由（）提出来的。AA.乔纳森BB.杜威CC.史密斯DD.凯瑞

6、建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大

建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大要素或四大属性。