一学生对教科书上的知识拓展的描述产生了困惑，向孙老师提问，孙老师回答道："这

一学生对教科书上的知识拓展的描述产生了困惑，向孙老师提问，孙老师回答道："这个问题不会考的，不用管它。"孙老师的做法（）。

参考答案

参考解析：

孙老师的"不会考"就"不用管它"的观念反映了其以考试内容来确定教学内容，一切教育活动都围绕着考试进行的教学观，违背了新课改的教学理念，存在教学理念偏失的问题。

分类：综合素质题库,中学教师题库

积极健康的（）对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。A校园文化活动B教学环境C学习氛围D创新环境

注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。A正确B错误

对于求知的学生来说，教师就是知识宝库，是活的教科书，是有学问的人，没有教师对知识的传授，学生就无法学到知识。A正确B错误

发现法是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料，积极主动地思考，独立地发现相应的问题和法则的一种教学方法。A正确B错误

积极健康的（）对学生知识的拓展、能力的培养、情操的陶冶、思想品德的修养都起着促进作用。

教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思想方式获得答案的问题，这类问题属于（）。A无结构问题B有结构问题C界定含糊问题D情境不清问题

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