福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合

1、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同，把教师的成长划分为

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同，把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。

2、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：选（）。

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：选（）。A关注生存阶段B关注自我阶段C关注情境阶段D关注学生阶段

3、根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为（ ）

根据教师不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长阶段按顺序分为（ ）。A关注学生→关注生存→关注情境B关注学生→关注情境→关注生存C关注情境→关注学生→关注生存...

4、福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段（）

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段（）A关注生存阶段B关注自我阶段C关注情境阶段D关注学生阶段E关注反思阶段

5、福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为（）等阶

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为（）等阶段。AA．关注生存BB．关注情境CC．关注学生DD．关注自我EE．关注他人

6、福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于

福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（）。A关注生存阶段B关注情境阶段C业务精干阶段D关注学生阶段