过度探索行为：指好奇的兴趣不是随着对新事物熟悉程度的增加而下降，而是持续不减，结果造成对所着迷事物摧毁的行为。 下列属于过度探索行为的是：
第一步：找到定义关键词。“好奇的兴趣持续不减”、“造成对所着迷事物摧毁的行为”。第二步：逐一分析选项。B项小南对小航模越来越喜爱，满足“兴趣持续不减”，4个不同类型的小航模散了架，满足“造成对所着迷事物摧毁的行为”，符合定义，是答案。A、C都没有造成对所着迷事物摧毁的行为，D不满足好奇的兴趣持续不减。故正确答案为B。
1、“使学生对生物科学有积极正确的态度，增强好奇心和求知欲，培养他们的探索精神、
“使学生对生物科学有积极正确的态度，增强好奇心和求知欲，培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程哪一方面的目标？（）A知识目标B情感态度与价值观目标C...
2、“使学生对生物学有积极正确的态度，增强好奇心和求知欲，培养他们的探索精神、创
“使学生对生物学有积极正确的态度，增强好奇心和求知欲，培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的（）。A知识目标B情感态度与价值观目标C能力目标D技能目标
3、内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，而不是为了奖品、赞赏、金钱、名声
内在动机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，而不是为了奖品、赞赏、金钱、名声、害怕惩罚等外在因素而工作。A正确B错误
4、学前儿童对周围世界及其自身充满了好奇和兴趣，从他们的视角常常会发掘到许多他们
学前儿童对周围世界及其自身充满了好奇和兴趣，从他们的视角常常会发掘到许多他们不可理解的现象，为什么我只有这么大？爸爸妈妈这么大？那个小婴儿这么小？我以前也这么小吗？...
5、探索精神。科学始于好奇，（）的好奇心是科学产生和不可缺少的心理因素。
探索精神。科学始于好奇，（）的好奇心是科学产生和不可缺少的心理因素。AA.永无止境 BB.必不可少 CC.刻不容缓 DD.一马当先
6、过度探索行为：指好奇的兴趣不是随着对新事物熟悉程度的增加而下降，而是持续不减
过度探索行为：指好奇的兴趣不是随着对新事物熟悉程度的增加而下降，而是持续不减，结果造成对所着迷事物损毁的行为。 下列属于过度探索行为的是：A小侯对玩具遥控汽车爱不释手...