某个学生一向热爱集体、团结同学，我们常认为这个学生具有良好的（）。

1、热爱祖国、嫉恶如仇、团结友爱、有崇高的集体荣誉感和国际人道主义的情感属于()

热爱祖国、嫉恶如仇、团结友爱、有崇高的集体荣誉感和国际人道主义的情感属于()AA．理智感BB．美感CC．道德感DD．责任感EE．同情感

2、小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生，这主要反映了小丽的哪

小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生，这主要反映了小丽的哪种性格结构特征？（ ）A态度特征B情绪特征C理智特征D意志特征

3、班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导

班集体形成的标志：全班同学具有共同的奋斗目标；有一个团结一致的坚强的集体领导核心；具有正确的（）；全班有为实现共同目标而进行富有意义的共同活动。

4、同学之间要团结友爱，相互信任。但是，我们同学间借东西时（）.

同学之间要团结友爱，相互信任。但是，我们同学间借东西时（）.A打招呼，得到同意才能借B拿了就行，用完就还C自己要用时就拿，等他要了再还D无所谓

5、同学之间团结友爱，形成强有力的舆论和良好的班风属于班集体发展阶段的（ ）。

同学之间团结友爱，形成强有力的舆论和良好的班风属于班集体发展阶段的（ ）。A班集体的组建阶段B核心形成阶段C发展阶段D成熟阶段

6、教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所，更是一个集体团结奋

教室是学生的一个重要组成部分。它不仅是学生日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活泼发展的平台。因此教师布置很重要，教师布置时应注意（）。A...