（）是学习语言文字运用的一种方法，也是考察思维与文字表达能力的一种手段。

1、讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（）

讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（）A非正式语言B正式语言C随便语言D自由语言

2、（）是版式设计中普遍运用的一种方法，主要应用于一篇文字、一个群组的编排和文字

（）是版式设计中普遍运用的一种方法，主要应用于一篇文字、一个群组的编排和文字与图形、群组与群组的编排。A倾斜B对齐C垂直D圆曲

3、修辞是依据（），运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。

修辞是依据（），运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。

4、讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。

讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。A非正式语言B正式语言C随意语言D自由语言

5、（），是人们为了某种目的在一定的环境中以口头形式运用语言的一种活动。

（），是人们为了某种目的在一定的环境中以口头形式运用语言的一种活动。

6、体态语言是指人们在社会工作和日常学习中普遍使用的一种非有声语言。

体态语言是指人们在社会工作和日常学习中普遍使用的一种非有声语言。A正确B错误