考试后，学生分析考试成败的原因，总结经验教训，并做出下一步的计划和安排。他所

1、某化学教师在考试中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【

某化学教师在考试中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】有混合气体CO2、H2O（g）、H2、O2、N2、CO等，依次通过①灼热的铜丝，②澄清的石灰水，⑧...

2、许多优秀学生总结出的考试复习方法如下：第一、要把主要精力集中在教材的中心、重

许多优秀学生总结出的考试复习方法如下：第一、要把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不彻底搞懂绝不放手。第二，要及时巩固，防止遗忘。复习要在课后及时进行，但不能...

3、考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（）。

考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（）。A精细加工策略B元认知策略C组织策略D复述策略

4、在分析考试失败的原因时学生们列出了下列原因，其中属于积极的归因模式的是（）

在分析考试失败的原因时学生们列出了下列原因，其中属于积极的归因模式的是（）A考试太难了B我的能力太差C我最近太贪玩了D我正好没有复习到这部分考试内容

5、小明将期末考试成绩差归结为考试试卷比较难。根据韦纳的成败归因理论，小明对考试

小明将期末考试成绩差归结为考试试卷比较难。根据韦纳的成败归因理论，小明对考试 失败总结的原因属于（ ）。A外在的稳定的因素B外在的不稳定因素C内在的稳定因素D内在的不稳定因素

6、教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成

教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。A正确B错误