朗读的停顿设计一般可以根据下列()原则进行。
- A把握逻辑停顿
- B把握情感停顿
- C把握语法停顿
- D随即停顿
1、教师讲授朗读技巧时,举例说明词语的变调问题,引导学生掌握正确发音,下列可以作
教师讲授朗读技巧时,举例说明词语的变调问题,引导学生掌握正确发音,下列可以作为 案例使用的是()。A洗手 一般B朋友 异同C统一 五个D今年六天
2、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是()。
下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是()。A你跑不过他,也得跑。B你跑不过,他也得跑。C你跑,不过他也得跑。
3、定义: ①语法停顿:有一些长句子内部没有标点,我们可以根据语法关系决定如何
定义: ①语法停顿:有一些长句子内部没有标点,我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿:为了突出某一事物,强调某一观点,表达某种感情,而在句中没有标点符号...
4、会议议程设计的要点是正确评价在有限的时间内可以达到某个目标的能力。作为一般原
会议议程设计的要点是正确评价在有限的时间内可以达到某个目标的能力。作为一般原则,例行公事的内容放在议程一开始,然后再安排事务中的新问题。当议程中包括一些比较简短或紧...
5、根据《本地通信线路工程设计规范》,埋式光(电)缆线路防雷线的设置应符合下列原
根据《本地通信线路工程设计规范》,埋式光(电)缆线路防雷线的设置应符合下列原则()。Aρ10≤100Ω·m的地段,可不设防雷线Bρ10为100-500Ω·m的地段,...
下列各句,通过停顿可以区别歧义的是()。A大家准备起来了B我们五个人一组C反对的是少数人D他们要学习文件