儿童知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般是在( )。
- A1~2岁
- B2~3岁
- C3~4岁
- D4岁以后
儿童知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般是在( )。
幼儿性别角色的发展:第一阶段知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识(2~3 岁);第二阶段自我中心地认识性别角色(3~4 岁);第三阶段刻板地认识性别角色(5~7 岁)。
儿童对性别角色的理解和掌握有赖于()的形成A性别同一性B儿童人知的发展C性别概念的发展D性别差异
2、某女怀孕后,非常想知道胎儿的性别,逐请好友某妇产科医师为其做胎儿性别鉴定。该
某女怀孕后,非常想知道胎儿的性别,逐请好友某妇产科医师为其做胎儿性别鉴定。该医师碍于情面实施胎儿性别鉴定。根据《母婴保健法》的规定,当地卫生计生行政部门应对该医师作...
3、个体对周围的环境充满了好奇心,知道自己的性别,也知道动物是公是母,常常问问这
个体对周围的环境充满了好奇心,知道自己的性别,也知道动物是公是母,常常问问这,动动那。这是处于()时期。A获得基本信任感而克服基本不信任感B获得自主感而避免怀疑感与羞...
4、()是一种性别认同障碍,属于性身份障碍,患者认定自己应有的性别与现有的性别特
()是一种性别认同障碍,属于性身份障碍,患者认定自己应有的性别与现有的性别特征和性别身份相违背。A恋物症B易装症C露阴症D易性症
5、性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变化。这种性别概念
性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变化。这种性别概念自皇发震出现在()A2—3岁B4—5岁C6—7岁D8—9岁
5-7岁儿童首先对自己的认识产生了性别恒常性.A正确B错误