美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段的依据是：
- A美术的学科门类特征
- B美术技法的难易程度
- C学生的身心发展水平
- D学生的艺术表现水平
问题
美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段的依据是：
参考解析：
根据学生的身心发展水平，分学段设计内容标准和学习活动。根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成4个学段，并结合四个学习领域分别设计内容标准与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。
分类：初中美术学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试
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义务教育阶段的美术学习共分为（）学段。
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下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是（）。A造型·表现B设计·应用C欣赏·评述D设计·工艺