教师作为教学的组织者和引导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位,提倡学生自主学习和探究式学习方式,充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生,以上叙述所要表达的观点是()。
- A遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点
- B面向全体学生,注意因材施教
- C建立平等互动的师生关系
- D运用现代教育技术手段
教师作为教学的组织者和引导者,是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位,提倡学生自主学习和探究式学习方式,充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生,以上叙述所要表达的观点是()。
当今的时代是创新的时代,是培养创新型人才的时代,是实施素质教育的时代。创新时代赋予了教师新的内涵,尤其是在新课程背景下,教师不仅是学生的授业者,更是引导者。因此,在教学过程中,应尊重学生,关心学生,信任学生,真诚地对待学生,建立一种民主、平等、和谐的师生关系。只有建立了这样的师生关系,才能走进学生心里,才能开展针对性的教育活动,也才谈得上积极的教育效果。
1、教师决定着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。
教师决定着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。A正确B错误
2、教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共
教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自...
教师作为教学的(),是沟通学生与音乐的桥梁。A主导者和协调者B组织者和指导者C引导者和组织者D探究者和指导者
4、教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。
教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A关键B桥梁C决定D主导
5、教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共
教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自...
6、教学方法是为了达到—定的教学目标,教师组织和引导学生进行专门内容的学习活动所
教学方法是为了达到—定的教学目标,教师组织和引导学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和;它包括了()、()、()。