布卢姆认为教育不应是限于选择和培养少数优秀人才，为此他于1968年发表了（）

1、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。AA．认知领域BB．日常生活领域CC．情感领域DD．动作技能领域EE．安全领域

2、“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（）推崇的教育理想。

“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（）推崇的教育理想。A非制度化教育B制度化教育C形式化教育D非形式化教育

3、布卢姆认为；完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是（）的；二是（）的；三是

布卢姆认为；完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是（）的；二是（）的；三是动作技能的。

4、美国教育家布卢姆认为，影响学生学习成绩的变量柏19个，其中声响作用最大的三个

美国教育家布卢姆认为，影响学生学习成绩的变量柏19个，其中声响作用最大的三个中与教师有关的两个是教师的（）。A知识与能力B工作态度与能力C知识结构与师生感情关系D教学能力...

5、依照布卢姆提出的教育目标分类学说，所有以培养人为核心的教育目标可分为三个领域

依照布卢姆提出的教育目标分类学说，所有以培养人为核心的教育目标可分为三个领域：（）、（）、（）。

6、“教育不应再限于学校围墙之内”体现了（）教育理念

“教育不应再限于学校围墙之内”体现了（）教育理念A前制度化B制度化C非制度化D前三项兼有