历史测验属于那种教学评价方式？中学历史教学评价的多元化评价方式 。
阅读下列材料，回答问题。 材料一 历史测验是历史教学活动中经常用来进行学生评价的方法之一。一般情况下，教师会选择学期之初、月末、期中、期末等进行教学活动的检测和对学生某一阶段历史学习的评价。 材料二 某高一历史教师在期中测试后，专门利用两节课的时间对学生的测试题、学生的测试结果进行了讲解和点评。相关推荐
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1、在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和
在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）。AA.形成性评价 BB.诊断性评价 CC.配置型评价 DD.总结性评价
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2、在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中，把评价的本质视为描述的时期属于（）
在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中，把评价的本质视为描述的时期属于（）A第一代评价B第二代评价C第三代评价D第四代评价
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3、纸笔测验是一种重要而有效的评价方式，在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在（
纸笔测验是一种重要而有效的评价方式，在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在（）。A对化学知识的记忆和重现B对元素化合物的知识和认识C对化学概念原理的理解D对STSE相互关系的理解
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4、思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价，属于（）。
思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价，属于（）。A终结性评价、定量评价B形成性评价、定性评价C形成性评价、定量评价D终结性评价、定性评价
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5、在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和
在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）A形成性评价B诊断性评价C配置型评价D总结性评价
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6、思想政治课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价属于（）。
思想政治课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价属于（）。A终结性评价、定量评价B形成性评价、定性评价C形成性评价、定量评价D终结性评价、定性评价