小学阶段的课程应体现()。
- A强制性、普及性和统一性
- B科学性、选择性和统一性
- C普及性、基础性和发展性
- D科学性、基础性和发展性
小学阶段的课程应体现()。A强制性、普及性和统一性B科学性、选择性和统一性C普及性、基础性和发展性D科学性、基础性和发展性
小学阶段的课程,应体现基础性、发展性和()。A可行性B衔接性C实践性D普及性
3、义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现( )性。
义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现( )性。A基础性B科学性C整体性D综合性
新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是()。A综合课程为主B分科课程为主C综合与分科并行D综合实践活动为主
小学课程设计要体现( )的高度统一。A科学性B时限性C具体性D思想性E预测性
数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现()A基础性B普及性C发展性D创新性